TWOWIN-Logo
  • 統測課程
  • 強化學科能力
    • 學習要領指導
    • 學習小筆記
    • 名言佳句
    • 學習見證 »
      • 108年學員見證
      • 107年學員見證
      • 106年學員見證
      • 105年學員見證
      • 104年學員見證
      • 103年學員見證
      • 102年學員見證
      • 101年學員見證
      • 100年學員見證
    • 統測歷屆試題與解答(含詳解)
    • 名師講堂-高職課程精華
    • 高職生常見證照
    • 實戰大會考專區
  • 學習問題探尋
    • 自我診斷
    • 育達讀書技巧
    • 育達讀書方法 »
      • 學好英文的方法
      • 學好數學的方法
    • 學習策略與技巧
    • 統測衝刺讀書應考要領
    • 統測應考叮嚀
    • 家長協助考生技巧
    • 考得廟
  • 大學校系指南
    • 大學科系詳細介紹
    • 國立前五志願平均分數
    • 想考上目標學校,你不可不知的關鍵
    • 統測國私立錄取率
    • 四技二專聯登分發各校系錄取分數
    • 四技二專甄選入學第一階段篩選標準
    • 學涯大抉擇-大學選校平衡單
    • 四技二專聯合登記分發志願填寫建議
    • 全台大學地理位置分佈
    • 大學私校退場指標
    • 大學各科系未來出路及收入
    • 育達升學導航
  • 績優金榜
  • 升學新知
  • 高中職指南
    • 國中畢業生升學進路
    • 高中職五專簡介 »
      • 高中簡介
      • 綜合高中簡介
      • 高職簡介
      • 五專簡介
    • 高職類科介紹 »
      • 高職群科歸屬表
      • 高職機械群科介紹
      • 高職動力機械群科介紹
      • 高職電機與電子群科介紹
      • 高職化工群科介紹
      • 高職土木與建築群科介紹
      • 高職設計群科介紹
      • 高職商業與管理群科介紹
      • 高職食品群科介紹
      • 高職農業群科介紹
      • 高職家政群科介紹
      • 高職外語群科介紹
      • 高職餐旅群科介紹
      • 高職海事群科介紹
      • 高職水產群科介紹
      • 高職藝術群科介紹
    • 全台高中職五專學校名錄
育達TWOWIN教育網Logo
  1. 回首頁
  • 課程諮詢/聯絡我們
  • 統測課程
  • 強化學科能力
    • 學習要領指導
    • 學習小筆記
    • 名言佳句
    • 學習見證
      • 108年學員見證
      • 107年學員見證
      • 106年學員見證
      • 105年學員見證
      • 104年學員見證
      • 103年學員見證
      • 102年學員見證
      • 101年學員見證
      • 100年學員見證
    • 統測歷屆試題與解答(含詳解)
    • 名師講堂-高職課程精華
    • 高職生常見證照
    • 實戰大會考專區
  • 學習問題探尋
    • 自我診斷
    • 育達讀書技巧
    • 育達讀書方法
      • 學好英文的方法
      • 學好數學的方法
    • 學習策略與技巧
    • 統測衝刺讀書應考要領
    • 統測應考叮嚀
    • 家長協助考生技巧
    • 考得廟
  • 大學校系指南
    • 大學科系詳細介紹
    • 國立前五志願平均分數
    • 想考上目標學校,你不可不知的關鍵
    • 統測國私立錄取率
    • 四技二專聯登分發各校系錄取分數
    • 四技二專甄選入學第一階段篩選標準
    • 學涯大抉擇-大學選校平衡單
    • 四技二專聯合登記分發志願填寫建議
    • 全台大學地理位置分佈
    • 大學私校退場指標
    • 大學各科系未來出路及收入
    • 育達升學導航
  • 績優金榜
  • 升學新知
  • 高中職指南
    • 國中畢業生升學進路
    • 高中職五專簡介
      • 高中簡介
      • 綜合高中簡介
      • 高職簡介
      • 五專簡介
    • 高職類科介紹
      • 高職群科歸屬表
      • 高職機械群科介紹
      • 高職動力機械群科介紹
      • 高職電機與電子群科介紹
      • 高職化工群科介紹
      • 高職土木與建築群科介紹
      • 高職設計群科介紹
      • 高職商業與管理群科介紹
      • 高職食品群科介紹
      • 高職農業群科介紹
      • 高職家政群科介紹
      • 高職外語群科介紹
      • 高職餐旅群科介紹
      • 高職海事群科介紹
      • 高職水產群科介紹
      • 高職藝術群科介紹
    • 全台高中職五專學校名錄
  1. 現在位置:
  2. 首頁
  3. 學習問題探尋
  4. 家長協助考生技巧
  • 上一頁
  • 下一頁

和他們比賽,5個讓孩子打開課本方法

1.輕鬆的競爭

即使雙方有共同的利益,人們也往往會優先選擇「競爭」,而不是對雙方都有利的「合作」,心理學家將這種現象稱為「競爭優勢效應」,它說明了我們喜歡競爭;心理學家Greenberg也通過堆積木的測試發現,滿5歲的兒童70%會有競爭行為。

不過,競爭對孩子的好處可能只在他們持續勝利,並且得到社會肯定評價的時候,太多消極的評價則會讓他們退出競爭,所以,學校榜單永遠會造就出一些放棄學習的孩子。

那麼,父母要如何製造一個容易控制的競爭舞台呢?日本的心理學家,也是千葉大學的名譽教授多湖輝認為可以在日常生活中找材料。像是你正在忙於廚房工作,不妨就直接和孩子比賽:看是你先將碗洗完,還是他先把功課作完。

 

2.提供選擇

多湖輝也指出,當人在面對二選一的題目時,因為習慣將結論或決定放在後者,所以會有選擇後項的傾向。

利用這個現象,如果你的孩子不容易下定決心唸書,你就可以問他:「要先休息還是先唸書?」;而要是他很難從電視機前走開,你就能說:「要去幫我買東西,還是去唸書?」──表面上提供選擇,實際上在將他從電視前支開。

 

3.讀書遊戲化

著名的義大利幼兒教育學家瑪麗亞‧蒙特梭利(Maria Montessori)認為,我們不應該主動地去教導孩子,而是要做個旁觀者,唯一要做的是提供讓他們盡情操弄的教具,而教具的設計要足以達到錯誤的自我發現與改正,再進入因為信心而產生求知慾的良好循環。

根據這樣的理念,畫有地圖的拼圖就是學習地理的最好工具;你不必告訴孩子蘇聯有多大,還有日本的位置四面環海,這些他都能在過程中學到,而且完成一份拼圖也不會太困難。

另外,現在許多廠商都設計了介於玩具和文具之間的產品,那其實正是最快速與直接的「遊戲化」。

 

4.利用逆反心理

逆反心理(reverse psyehology)是指個體或群體在一定的情境下,譬如他人提出的要求或命令方法簡單、態度強硬,而使個體自尊心受到損傷時,就會表現出相反的態度或行為,這在兒童和青少年階段尤其明顯。

像是告訴孩子:「這種難度的曲子,對你來說太勉強了吧?」來刺激學習,創立「才能教育研究會Talent Education Research Institute」的日本小提琴家鈴木鎮一便經常利用這種心理。

 

5.以身作則

中央大學認知與神經科學研究所所長洪蘭指出,學習的效果取決於情緒與動機,所以要是希望孩子離開客廳做功課,最好的方式就是父母也關掉電視,這樣才能減少他們不平衡的情緒。

另外,雖然我們在閱讀時是用眼睛看內容,但是在閱讀較困難的文章,或是對閱讀不夠熟練的低年級生來說,就會需要將文字的聲音在腦海中念出來,以延長訊息處理的時間。顯然的,這時電視的聲音確實會造成干擾。

 

 

資料來源:waknow 我懂 http://waknow.com/?p=10813

  • 相關內容
  • 孩子戒掉垃圾食物,父母戒掉垃圾讚美
  • 和他們比賽,5個讓孩子打開課本方法
  • 升學精典智慧語 (三)
  • 升學精典智慧語 (二)
  • 升學精典智慧語 (一)
  • 統測考生的補習優勢
  • 家長如何協助子女戰勝多元入學
    • 育達補習班 | 育達雲端補習網 | 育達104徵才 | 育達1111徵才 | 聯絡我們
    • ©2025 育達文教事業股份有限公司 & 由達科技股份有限公司 版權所有
    • ©2025 YU-DA Education Institution & YOU DA Technology CO.,LTD.